L’appel des pôles
Jusqu’au 26 novembre 2025
« Cette proposition qui concerne les collèges et lycées, permet aux équipes éducatives volontaires de conduire un projet pédagogique consacré aux enjeux des zones polaires sur une des thématiques de travail proposées et de bénéficier de l’intervention auprès de la classe d’un scientifique, parrain ou marraine du travail des élèves.
C’est une action éducative qui se positionne au croisement de la culture scientifique et de l’éducation au développement durable. Elle a vocation à couvrir l’ensemble des enjeux liés aux zones polaires : environnementaux et climatiques, socio-économiques, géopolitiques, culturels.... Elle intéresse potentiellement toutes les disciplines, y compris l’enseignement des langues étrangères (des thèmes sont proposés en anglais, en espagnol, en allemand) ou l’enseignement des lettres avec l’étude d’une œuvre littéraire se rapportant aux pôles. Elle a été conçue pour favoriser les croisements de disciplines (approche artistique, historique...). »
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