Formation « Renforcement didactique pour les professeurs de collège »

La formation est proposée sous la forme d’un plan quadriennal qui concerne donc environ 25 % des enseignants de mathématiques de collège de l’académie.
Elle porte sur les axes suivants :

• Les modèles en barres
  • extrait du guide collège->https://mathematiques.ac-normandie.fr/IMG/pdf/pb_en_barres_grp.pdf]
• La trace écrite
  • ressource éduscol
• Les patterns
  • extrait du guide collège

Plan 2023-2024

La jauge est d’environ 450 enseignants pour cette session et 14 sites.

Chaque formation est déclinée en cinq temps sur environ 2 mois :

1. Ouverture d’un parcours m@gistère dédié pour un questionnement diagnostique (1h)
2. Formation présentielle (6h)
3. Formation distancielle asynchrone (1h)
4. Formation distancielle synchrone (1,5h)
5. Formation distancielle asynchrone (1h)
6. Formation distancielle synchrone (1,5h)

Plan 2022-2023

• Carte interactive des sites de formation en 2022-2023
• 334 professeurs concernés sur les 1575 (21 %)