Chères et chers collègues,
Nous espérons que votre rentrée s’est bien déroulée et qu’elle se poursuit dans de bonnes conditions.
Nous souhaitons vous transmettre quelques informations institutionnelles récentes : la très attendue lettre de rentrée 2025 pour les BTS ainsi que les nouvelles modalités de l’épreuve écrite de mathématiques au DNB, déjà largement médiatisées.
Les inscriptions au PrAF restent ouvertes.
Enfin, plébiscitée par ceux qui l’ont déjà adoptée, mais encore insuffisamment connue dans notre académie, nous faisons de CAPYTALE la ressource incontournable du mois.
Le prochain bulletin mensuel est prévu le mardi 14 octobre. D’ici là, les informations institutionnelles qui nous parviennent sont disponibles sur le fil d’actualité, entrecoupées de quelques brèves (vie des maths notamment).
Bien cordialement,
Les IA-IPR de mathématiques
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DNB juin 2026
Vous avez été nombreux à nous questionner sur le nouveau format de l’épreuve de mathématiques du DNB à compter de la prochaine session, paru au Bulletin officiel du 04 septembre, donc après la journée de rentrée.
▶️ https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo33/MENE2515977N
Notre communication actuelle se résume à cette note de service. Nous avons interrogé l’inspection générale pour avoir d’autres précisions que vous souhaitez (aménagements d’épreuves, liste d’automatismes, sujets zéro notamment).
Nous actualiserons progressivement les éléments dont nous disposerons sur cette page :
▶️ https://mathematiques.ac-normandie.fr/DNB-2026
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Projet d’évaluation au LGT
Extrait de la note de service du 26/08/2025 : « L’évaluation relève de l’expertise des professeurs qui apprécient l’acquisition progressive des connaissances et des compétences des élèves tout au long de leur scolarité. Pour qu’elle soit juste et équitable, des critères communs sont utilement partagés par l’équipe pédagogique. À cette fin, le projet d’évaluation est élaboré dans chaque établissement par l’équipe pédagogique et réinterrogé chaque année entre la rentrée scolaire et la première période de vacances. Pour l’année scolaire 2025-2026, le projet d’évaluation devra ainsi être ajusté avant la première période de vacances. »
Pour accompagner cette note de service,de nouvelles ressources ont été publiées.
▶️ Page éduscol : Vademecum (septembre 2025), mémento (septembre 2025).
▶️ Guide de l’évaluation (2023).
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RE² : Ressources à Explorer en Équipe
Faisant suite à la lettre de rentrée, nous avons interrogé des utilisateurs experts des ressources CAPYTALE sur les plus values de cette ressource, qui constitue l’incontournable à explorer en équipes de la période septembre-octobre.
▶️ https://mathematiques.ac-normandie.fr/re2
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Fête de la science
Elle se déroulera du 3 au 13 octobre 2025 :
▶️ Page académique de l’événement
Quelques éléments repérés en lien avec notre discipline :
- Un chercheur, un enseignant, une classe
Ce dispositif permet aux enseignants-chercheurs d’accueillir les élèves dans leur laboratoire et dans les bâtiments universitaires. Des visites d’autres laboratoires, d’institutions scientifiques ou d’entreprises industrielles peuvent être organisées.Les élèves suivent les étapes du travail scientifique de leur parrain, réfléchissent avec lui aux questions que font naître leurs différentes activités, et réalisent un échange tout au long de l’année. L’inscription est ouverte sur Adage, jusqu’au 18 Octobre 2025.
▶️ En savoir plus.
- Une demi-journée à la pointe de la recherche (UFR Rouen)
ateliers d’expérimentation en groupes et conférence par un chercheur
(théorie des jeux, le plus court chemin)
▶️ En savoir plus
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De l’association Animaths
- Lancement du concours Alkindi
▶️ Participer
- Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes (RJMI)
3 nouvelles dates : Saclay, Lille, Paris ( entre le 20 et le 24 octobre)
▶️ Site des RJMI
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