La course à π est une petite activité portant sur la connaissance du fascinant nombre π.
Elle est plutôt destinée aux élèves à partir de la classe de 3ème.
Elle a vocation à se dérouler prioritairement le 14 mars, le jour du « Pi day », mais tout autre horaire durant la semaine des mathématiques pourra convenir.
Durée
En 50 minutes, les élèves doivent répondre à 30 questions via un formulaire en ligne accessible de type DocEval (merci à Eric Hakenholtz).
S’il n’est pas possible de traiter l’ensemble des questions, atteindre un minimum de 20 réponses constitue un objectif raisonnable.
À noter : le support de l’activité peut prendre quelques secondes à s’afficher.
Modalités de mise en oeuvre
Le formulaire « la course à PI » est complété par l’enseignant selon des modalités favorisant un travail et des échanges à l’oral.
Côté enseignant :
- Prendre 5 minutes pour expliquer le concours aux élèves.
- Les questions sont projetés dans l’ordre.
- L’enseignant peut aider à expliquer au maximum 4 questions (vocabulaire, Monte-Carlo…) sans jamais donner la réponse.
- C’est l’enseignant qui consigne les réponses.
Côté élèves :
- À chaque question, deux élèves sont successivement désignés pour aller au tableau.
- Si la question ne leur plait pas, ils peuvent en choisir une autre (l’enseignant peut indiquer si la question est ou non facile).
- Les élèves au tableau recueillent la réponse majoritaire de la classe dans le cadre d’un vrai/faux.
- Pour les autres types de questions, les élèves au tableau ont le droit de consulter au maximum deux élèves pour recueillir leurs argumentations avant de choisir leur réponse. (Tous les élèves de la classe soient interrogés progressivement au cours de la course, sans qu’aucun élève ne le soit plus d’une fois de plus que les autres).
- Ce sont les élèves qui sont au tableau qui choisissent au final la réponse validée dans l’application par l’enseignant.
- L’accès à une ressource documentaire en ligne ou une calculatrice est permis pour au maximum 4 questions.
Format concours
- La course à PI peut relever d’un concours interne à l’établissement.
- Pour un classement académique, il faut envoyer par courriel à patrick.boissiere@ac-normandie.fr les données suivantes : établissement/ classe/score/heure de début de passation/courriel du professeur.
(Par exemple : Gauguin/3ème 2/25 points/14h10/sophie.germain@ac-normandie.fr).
Le questionnaire
Le questionnaire avec le score mais sans les réponses attendues
Le questionnaire avec le score et les réponses attendues
Le questionnaire avec les questions dans un ordre aléatoire, avec le score mais sans les réponses attendues
Le questionnaire avec les questions dans un ordre aléatoire avec le score et les réponses attendues
Quelques partages de score
2025 : 25 points en 3e (Collège Fernand Buchy, Mme Stephan)