https://mathematiques.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://mathematiques.ac-normandie.fr/Calculer-215 https://mathematiques.ac-normandie.fr/Calculer-215 2022-09-09T09:52:00Z text/html fr Patrick Boissière <p>Page en construction</p> - <a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/rubrique81" rel="directory">Savoirs fondamentaux</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip"><strong>Page en construction</strong></h3> <p>Classification de Catherine Houdement<br class='autobr' /> Source : <a href="https://eduscol.education.fr/document/32206/download#page=19" class="spip_out" rel="external">https://eduscol.education.fr/document/32206/download#page=19</a></p> <div class='spip_document_889 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'> <figure class="spip_doc_inner"> <img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH385/typordp-3f2fd.png?1779618471' width='500' height='385' alt='' /> </figure> </div></div> https://mathematiques.ac-normandie.fr/Calculer https://mathematiques.ac-normandie.fr/Calculer 2022-09-07T19:26:00Z text/html fr Patrick Boissière <p>Mots-clés : <br class='autobr' /> # comptage-dénombrement et comptage-numération # fluence mathématique (petites et grandes comptines, faits numériques, complément à dix...) # fraction-partage (partie/tout), fraction-mesure et fraction-quotient <br class='autobr' /> Resources locales La construction des fractions (acte séminaire RMC 2025) <br class='autobr' /> Quelques ressources sur la construction du nombre La construction du nombre au cycle 1 (Remi Brissiaud) Dispositif du connaisseur du 4 à 4 ans (séminaire RMC 2024) La corde à linge (séminaire (…)</p> - <a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/rubrique81" rel="directory">Savoirs fondamentaux</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Mots-clés :</h3> <p># comptage-dénombrement et comptage-numération<br class='autobr' /> # fluence mathématique (petites et grandes comptines, faits numériques, complément à dix...)<br class='autobr' /> # fraction-partage (partie/tout), fraction-mesure et fraction-quotient</p> <h3 class="spip">Resources locales</h3><ul class="spip" role="list"><li> <a href="https://plan-maths.ac-normandie.fr/sites/plan-maths.ac-normandie.fr/IMG/pdf/rma1_les_fractions.pdf" class="spip_out" rel="external">La construction des fractions (acte séminaire RMC 2025)</a></li></ul><h3 class="spip">Quelques ressources sur la construction du nombre</h3><ul class="spip" role="list"><li> <a href="https://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiques/mathematiques-en-education-prioritaire/compte-rendus-formations-de-formateurs-mathematiques/session-2019-2020/la-construction-du-nombre-au-cycle-1" class="spip_out" rel="external">La construction du nombre au cycle 1</a> (Remi Brissiaud)</li><li><a href="https://plan-maths.ac-normandie.fr/Seminaire-2024" class="spip_out" rel="external">Dispositif du connaisseur du 4 à 4 ans</a> (séminaire RMC 2024)</li><li> <a href="https://plan-maths.ac-normandie.fr/Seminaire-2024" class="spip_out" rel="external">La corde à linge</a> (séminaire RMC 2024)</li><li> <a href="https://eduscol.education.fr/document/16510/download" class="spip_out" rel="external">Fractions et décimaux au cycle 3 (éduscol)</a></li><li> <a href="https://pedagogie.ac-strasbourg.fr/fileadmin/pedagogie/mathematiques/Competitions/Course_aux_nombres/annexe_1_fractions_decimaux_cycle_3.pdf" class="spip_out" rel="external">Fractions et décimaux au cycle 3 (la course aux nombres)</a></li><li> Sur la question de l'articulation entre les deux aspects « partage et quotient des fractions » : <a href="https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/PO/IPO18001/IPO18001.pdf#page=145" class="spip_out" rel="external">un premier article</a> et <a href="https://maths.ac-creteil.fr/IMG/pdf/dupartageauquotient.pdf" class="spip_out" rel="external">un autre de Jean-François Chené</a>, même s'il date un peu (références citées).</li><li> <a href="https://podeduc.apps.education.fr/video/5961-pnf-2022-rmc-journee-1-rapport-igesr-o-hunault/" class="spip_out" rel="external">Observations relatives à l'enseignement des fractions et de décimaux au cours moyen</a> (Armelle Poutrel, Olivier Hunault, IGESR)</li><li> <a href="https://podeduc.apps.education.fr/video/6285-pnf-2022-rmc-journee-1-c-choquet/" class="spip_out" rel="external">L'enseignement des fractions et des décimaux, quelles pratiques efficientes ?</a> (Christine Choquet, MCF didactique)</li><li> <a href="https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/CSEN_Synthese_structures-mutliplicatives_web.pdf" class="spip_out" rel="external">De la multiplication aux fractions, réconcilier intuition et sens mathématiques</a> (CSEN) en parallèle de la conférence de <a href="https://www.reseau-canope.fr/notice/comment-enseigner-les-fractions-avec-du-sens" class="spip_out" rel="external">Monica Neagoy au CNESCO</a>.</li><li> <a href="https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/Note_comprehension_nombres_decimaux_fractions_CSEN.pdf" class="spip_out" rel="external">Évaluer la compréhension des nombres décimaux et des fractions, <strong>le test de la ligne numérique</strong></a> (CSEN février 2022)</li><li> <a href="https://maths-27.premier-degre.ac-normandie.fr/spip.php?article290" class="spip_out" rel="external">Représenter les nombres sur une corde à linge</a> (DSDEN 27)</li><li> <a href="https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/Note_alerte_CSEN_02_V2.pdf" class="spip_out" rel="external">Une inquiétante mécompréhension des nombres et surtout des fractions à l'entrée en sixième</a> (note d'alerte CSEN septembre 2023)</li><li> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=XGzkFcVsPKs" class="spip_out" rel="external">Une histoire des nombres décimaux pour vos élèves</a></li><li> <a href="https://www.reseau-canope.fr/notice/construire-les-nouveaux-nombres-au-cycle-3-fractions-et-decimaux" class="spip_out" rel="external">Construire les nouveaux nombres au cycle 3 : fractions et décimaux</a></li><li> Espace départemental ( Primaire, département 64) : <a href="https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/maths64/construction-du-nombre-au-cycle-3/" class="spip_out" rel="external">la construction du nombre au cycle 3</a></li></ul></div>