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	<title>Math&#233;matiques</title>
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		<title>&#201;valuations nationales rentr&#233;e 2026</title>
		<link>https://mathematiques.ac-normandie.fr/Evaluations-nationales-rentree-2026</link>
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		<dc:date>2026-08-20T15:17:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Patrick Boissi&#232;re</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Page de pr&#233;sentation g&#233;n&#233;rale &lt;br class='autobr' /&gt;
[https://www.education.gouv.fr/l-evaluation-des-acquis-des-eleves-du-cp-au-lycee-12089 &gt;https://www.education.gouv.fr/l-evaluation-des-acquis-des-eleves-du-cp-au-lycee-12089] &lt;br class='autobr' /&gt; en 6e, &#233;valuation des acquis Entre le 7 et le 25 septembre Ressource : https://eduscol.education.gouv.fr/5253/les-evaluations-nationales-de-sixieme &lt;br class='autobr' /&gt;
En 5e, &#233;valuation des acquis entre le 7 septembre et le 2 octobre 2026 Ressources : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/Evaluations-Officielles" rel="directory"&gt;&#201;valuations Officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L100xH150/eval_rentree2026-d2d80.png?1787930595' class='spip_logo spip_logo_right' width='100' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_click'&gt;&lt;a href='#_bloc_non_ajax' class='ouvrir_fermer'&gt;Page de pr&#233;sentation g&#233;n&#233;rale&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination'&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/l-evaluation-des-acquis-des-eleves-du-cp-au-lycee-12089&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/l-evaluation-des-acquis-des-eleves-du-cp-au-lycee-12089&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_bloc_non_ajax' class='ouvrir_fermer'&gt;en 6e, &#233;valuation des acquis&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Entre le 7 et le 25 septembre&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ressource : &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.gouv.fr/5253/les-evaluations-nationales-de-sixieme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.gouv.fr/5253/les-evaluations-nationales-de-sixieme&lt;/a&gt;
&lt;div class='spip_document_1510 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/styles/0_0_no_crop_ratio/public/2026-07/infographie---l-valuation-de-d-but-de-6e--472440.jpg.webp?itok=f1uU5bRN&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/webp&#034; data-photo=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/styles/0_0_no_crop_ratio/public/2026-07/infographie---l-valuation-de-d-but-de-6e--472440.jpg.webp?itok=f1uU5bRN&#034; data-photo-w=&#034;596&#034; data-photo-h=&#034;843&#034; &gt; &lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH566/infographie---l--50625788-15544-a08f3.webp?1787930171' width='400' height='566' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_bloc_non_ajax' class='ouvrir_fermer'&gt;En 5e, &#233;valuation des acquis&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; entre le 7 septembre et le 2 octobre 2026&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ressources : &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.gouv.fr/5262/les-evaluations-nationales-de-cinquieme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.gouv.fr/5262/les-evaluations-nationales-de-cinquieme&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;
&lt;div class='spip_document_1513 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/styles/0_0_no_crop_ratio/public/2026-07/infographie---l-valuation-de-d-but-de-cinqui-me-473334.jpg.webp?itok=4GUjbnD7&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/webp&#034; data-photo=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/styles/0_0_no_crop_ratio/public/2026-07/infographie---l-valuation-de-d-but-de-cinqui-me-473334.jpg.webp?itok=4GUjbnD7&#034; data-photo-w=&#034;597&#034; data-photo-h=&#034;843&#034; &gt; &lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH565/infographie---l--e1e9880a-58aaf-cd9d4.webp?1787930171' width='400' height='565' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_bloc_non_ajax' class='ouvrir_fermer'&gt;En 4e, &#233;valuation des acquis&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; entre le 7 et le 25 septembre 2026&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ressources : &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.gouv.fr/5259/les-evaluations-nationales-de-quatrieme&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.gouv.fr/5259/les-evaluations-nationales-de-quatrieme&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;
&lt;div class='spip_document_1512 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/styles/0_0_no_crop_ratio/public/2026-07/infographie---l-valuation-de-d-but-de-quatri-me-473223.jpg.webp?itok=HHugtGfq&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/webp&#034; data-photo=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/styles/0_0_no_crop_ratio/public/2026-07/infographie---l-valuation-de-d-but-de-quatri-me-473223.jpg.webp?itok=HHugtGfq&#034; data-photo-w=&#034;597&#034; data-photo-h=&#034;843&#034; &gt; &lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH565/infographie---l--64ea6c3a-62c9b-e68c9.webp?1787930171' width='400' height='565' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='cs_blocs'&gt;&lt;h4 class='blocs_titre blocs_replie blocs_click'&gt;&lt;a href='#_bloc_non_ajax' class='ouvrir_fermer'&gt;En Seconde, test de positionnement&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class='blocs_destination blocs_invisible blocs_slide'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Entre le 7 et le 26 septembre 2026&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ressources : &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.gouv.fr/5250/tests-de-positionnement-de-seconde-et-de-cap&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.gouv.fr/5250/tests-de-positionnement-de-seconde-et-de-cap&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;
&lt;div class='spip_document_1514 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/styles/0_0_no_crop_ratio/public/2026-07/infographie---test-de-positionnement-de-d-but-de-seconde-472437.jpg.webp?itok=z2VmbqKe&#034; class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/webp&#034; data-photo=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/styles/0_0_no_crop_ratio/public/2026-07/infographie---test-de-positionnement-de-d-but-de-seconde-472437.jpg.webp?itok=z2VmbqKe&#034; data-photo-w=&#034;597&#034; data-photo-h=&#034;843&#034; &gt; &lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH565/infographie---te-07670b6d-6c49b-6c6f9.webp?1787930171' width='400' height='565' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les r&#233;sultats de PISA 20222</title>
		<link>https://mathematiques.ac-normandie.fr/Les-resultats-de-PISA-20222</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathematiques.ac-normandie.fr/Les-resultats-de-PISA-20222</guid>
		<dc:date>2023-12-05T11:03:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Patrick Boissi&#232;re</dc:creator>


		<dc:subject>Seconde</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/Evaluations-Officielles" rel="directory"&gt;&#201;valuations Officielles&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/Seconde" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH95/pisa_2022-193b2.png?1760954132' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='95' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;valuations nationales de 6&#232;me</title>
		<link>https://mathematiques.ac-normandie.fr/Ce-document-presente-la-demarche-mise-en</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathematiques.ac-normandie.fr/Ce-document-presente-la-demarche-mise-en</guid>
		<dc:date>2023-11-14T20:14:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Patrick Boissi&#232;re</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#171; Ce document pr&#233;sente la d&#233;marche mise en oeuvre lors de l'&#233;valuation de d&#233;but de sixi&#232;me qui s'est tenue &#224; la rentr&#233;e scolaire 2023. Il d&#233;crit la m&#233;thodologie retenue pour concevoir les outils d'&#233;valuation et d&#233;finir les seuils de r&#233;ussite pour chaque domaine. Enfin, il pr&#233;sente les premiers r&#233;sultats de l'&#233;dition 2023 de l'&#233;valuation en les mettant en regard, lorsque cela est possible, avec ceux observ&#233;s en 2022 et pr&#233;c&#233;demment. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif de l'&#233;valuation nationale &#224; l'entr&#233;e en sixi&#232;me (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/Evaluations-Officielles" rel="directory"&gt;&#201;valuations Officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/couverture-dt-valuations-sixi-me-2023-158889-6e0b2.jpg?1760954132' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; Ce document pr&#233;sente la d&#233;marche mise en oeuvre lors de l'&#233;valuation de d&#233;but de sixi&#232;me qui s'est tenue &#224; la rentr&#233;e scolaire 2023. Il d&#233;crit la m&#233;thodologie retenue pour concevoir les outils d'&#233;valuation et d&#233;finir les seuils de r&#233;ussite pour chaque domaine. Enfin, il pr&#233;sente les premiers r&#233;sultats de l'&#233;dition 2023 de l'&#233;valuation en les mettant en regard, lorsque cela est possible, avec ceux observ&#233;s en 2022 et pr&#233;c&#233;demment.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif de l'&#233;valuation nationale &#224; l'entr&#233;e en sixi&#232;me est de permettre aux &#233;quipes p&#233;dagogiques de disposer d'un panorama de certaines comp&#233;tences et connaissances de chaque &#233;l&#232;ve et de favoriser l'&#233;laboration de dispositifs p&#233;dagogiques adapt&#233;s au plus pr&#232;s des besoins de chacun. Elle permet &#233;galement d'accompagner le pilotage p&#233;dagogique dans les &#233;tablissements et de nourrir les &#233;changes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet outil n'est pas exhaustif et est bien entendu compl&#233;mentaire des analyses des enseignants (observation des &#233;l&#232;ves depuis la rentr&#233;e, consultation du Livret Scolaire Unique, prise en compte des informations communiqu&#233;es en commissions de liaison, etc.). Il vise &#224; accompagner &#224; la fois une individualisation au plus pr&#232;s des besoins de chaque &#233;l&#232;ve et une approche globale de diff&#233;renciation au sein de la classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les r&#233;sultats peuvent aussi permettre &#8211; dans le cadre des conseils &#233;cole-coll&#232;ge &#8211; de nourrir une r&#233;flexion concert&#233;e sur les strat&#233;gies p&#233;dagogiques les plus pertinentes &#224; mettre en oeuvre pour am&#233;liorer les comp&#233;tences des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque &#233;l&#232;ve est &#233;valu&#233; dans deux champs disciplinaires : fran&#231;ais et math&#233;matiques. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;valuations nationales de 4&#232;me</title>
		<link>https://mathematiques.ac-normandie.fr/Evaluations-nationales-de-4eme-159</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathematiques.ac-normandie.fr/Evaluations-nationales-de-4eme-159</guid>
		<dc:date>2023-11-14T20:01:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Patrick Boissi&#232;re</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#171; Ce document pr&#233;sente la d&#233;marche mise en oeuvre lors de l'&#233;valuation de d&#233;but de quatri&#232;me qui s'est tenue lors de la rentr&#233;e scolaire 2023. Il d&#233;crit la m&#233;thodologie retenue pour concevoir les outils d'&#233;valuation et d&#233;finir les seuils de r&#233;ussite pour chaque domaine. Il pr&#233;sente &#233;galement les premiers r&#233;sultats de l'&#233;dition 2023 de l'&#233;valuation ainsi que des premi&#232;res analyses de l'enqu&#234;te qui lui &#233;tait adoss&#233;e. Enfin, il aborde aussi la d&#233;marche qualit&#233; entreprise par la DEPP en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/Evaluations-Officielles" rel="directory"&gt;&#201;valuations Officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/couverture-dt-valuations-quatri-me-2023-158895-6f498.jpg?1760954132' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; Ce document pr&#233;sente la d&#233;marche mise en oeuvre lors de l'&#233;valuation de d&#233;but de quatri&#232;me qui s'est tenue lors de la rentr&#233;e scolaire 2023. Il d&#233;crit la m&#233;thodologie retenue pour concevoir les outils d'&#233;valuation et d&#233;finir les seuils de r&#233;ussite pour chaque domaine. Il pr&#233;sente &#233;galement les premiers r&#233;sultats de l'&#233;dition 2023 de l'&#233;valuation ainsi que des premi&#232;res analyses de l'enqu&#234;te qui lui &#233;tait adoss&#233;e. Enfin, il aborde aussi la d&#233;marche qualit&#233; entreprise par la DEPP en pr&#233;sentant les principaux r&#233;sultats de l'enqu&#234;te aupr&#232;s des personnels de direction et des enseignants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif de ces &#233;valuations est de permettre aux &#233;quipes p&#233;dagogiques de disposer d'un outil de diagnostic standardis&#233; des comp&#233;tences de chaque &#233;l&#232;ve et ainsi d'accompagner le pilotage p&#233;dagogique dans les &#233;tablissements. Cet outil n'est pas exhaustif et est bien entendu compl&#233;mentaire des analyses des enseignants (observation des &#233;l&#232;ves depuis la rentr&#233;e, Livret Scolaire Unique, continuit&#233; dans le cadre du travail en r&#233;seau coll&#232;ge/lyc&#233;e, etc.). Les r&#233;sultats visent un accompagnement au plus pr&#232;s des besoins de chaque &#233;l&#232;ve et une approche globale de diff&#233;renciation au sein de la classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque &#233;l&#232;ve est &#233;valu&#233; dans deux champs disciplinaires, en fran&#231;ais et en math&#233;matiques. Les r&#233;ponses aux questions ne n&#233;cessitent pas de r&#233;daction. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les &#233;valuations nationales et internationales</title>
		<link>https://mathematiques.ac-normandie.fr/Les-evaluations-nationales-et-internationales</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathematiques.ac-normandie.fr/Les-evaluations-nationales-et-internationales</guid>
		<dc:date>2023-04-28T09:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Patrick Boissi&#232;re</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Evaluation &#224; l'&#233;chelle internationale : TIMMS, PISA, PIRLS ... Evaluation &#224; l'&#233;chelle nationale : CEDRE Les &#233;valuations nationales de sixi&#232;me Les &#233;valuations nationales de 4&#232;me Test de positionnement en Seconde&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/Evaluations-Officielles" rel="directory"&gt;&#201;valuations Officielles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH85/timss-1e057.png?1760954132' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='85' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/evaluation-des-eleves-francais-l-echelle-internationale-41456&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Evaluation &#224; l'&#233;chelle internationale&lt;/a&gt; : TIMMS, PISA, PIRLS ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Evaluation &#224; l'&#233;chelle nationale :
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