Mathématiques

Fil d'actualités 2025-2026

Patrick Boissière — 2026-04-09T18:22:00Z

Publication des nouveaux programmes de mathématiques en lycée général et technologique

Les nouveaux programmes d'enseignement des mathématiques pour les voies générales et technologiques au lycée ont été publiés au bulletin officiel du 02 avril 2026.

Préparation des élèves aux exigences du DNB et des baccalauréats général et technologique

Le bulletin officiel du 27 mars 2026 revient sur l'importance de préparer les élèves aux nouvelles exigences à partir des sessions 2026.

Accéder à des pistes de réflexion autour des axes de la notice

Publication du nouveau programme du cycle 4

Les nouveaux programmes de mathématiques pour le cycle 4 sont parus au BO du 5 mars 2026.

Ils entreront en application progressivement selon le calendrier suivant :
en 5e à la rentrée scolaire 2026-2027 ;
en 4e à la rentrée scolaire 2027-2028 ;
en 3e à la rentrée scolaire 2028-2029.

De premières ressources d'exemples de mise en œuvre sont disponibles.
D'autres seront disponibles sur le site eduscol.

Sujets zéros du DNB

En ce 5 décembre, les sujets zéros du DNB sont accessibles sur le site Eduscol.

Consultation sur les projets de programme en lycée général ou technologique

Le ministère engage une large consultation pour recueillir l'avis et les suggestions de la communauté éducative sur les projets de programmes de mathématiques pour le lycée général et technologique élaborés par le Conseil supérieur des programmes. Cette consultation se tient du lundi 17 novembre au vendredi 5 décembre 2025.
Accéder à la consultation

Consultation sur les projets de programme pour le cycle 4

Jusqu'au 14 novembre sur éduscol :
https://eduscol.education.fr/4225/consultation-nationale-sur-les-projets-de-programmes-de-francais-et-de-mathematiques-de-cycle-4

Liste indicative d'automatismes pour le DNB 2026

Une liste indicative d'automatismes susceptibles d'être mobilisés lors de l'épreuve écrite de mathématiques (séries générale et professionnelle) est mise à disposition sur le site Eduscol.

Télécharger la liste

100 défis pour ma planète

De multiples actions se déroulent tout au long de l'année afin de faire pratiquer les mathématiques aux élèves.
Parmi celles-ci, le concours « 100 défis pour ma planète » pour lequel les inscriptions sont ouvertes.
Plus de détails ici : https://mathematiques.ac-normandie....

Lettre de rentrée BTS

Sur cette page : https://mathematiques.ac-normandie.fr/BTS-rentree-2025

Certifications

Sur cette page : https://mathematiques.ac-normandie.fr/certifications

04/09/2025 Modalités d'attribution du diplôme national du brevet à compter de la session 2026

Lien : https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo33/MENE2515977N

Repères sur l'épreuve ponctuelle :

Le sujet est constitué d'exercices qui doivent pouvoir être traités par le candidat indépendamment les uns des autres. L'épreuve est notée sur 20. Les points attribués à chaque exercice sont indiqués dans le sujet. La calculatrice n'est autorisée que sur la partie 2.

Partie 1 – Automatismes : 6 points – 20 minutes
Les élèves réalisent cette partie sans calculatrice. Elle évalue la maîtrise des automatismes au cycle 4.

Partie 2 – Raisonnement et résolution de problèmes :14 points – 1 heure et 40 minutes.
Certains exercices peuvent inclure des situations issues de la vie courante ou d'autres disciplines. Ils peuvent adopter toutes les modalités possibles.

L'évaluation doit prendre en compte la clarté et la précision des raisonnements ainsi que, plus largement, la qualité de la rédaction qui sera évaluée sur 2 points. Doivent être pris en compte les essais et les démarches engagées, même non aboutis. Le sujet précise que toutes les réponses doivent être justifiées sauf si une indication contraire est donnée.

Université d'été « SOP Normandie »

Sébastien Schirm — 2026-03-18T08:12:00Z

L'association Science Ouverte lance son appel à candidatures pour la 1ère Université d'été « SOP Normandie », à destination des lycéennes et lycéens de Seconde de toute la Normandie.
Cette université d'été se déroulera du lundi 15 au vendredi 25 juin 2026, en partenariat avec l'Université Rouen Normandie, sur le campus du Madrillet à Saint-Étienne-du-Rouvray.
Elle est reconnue comme un stage collectif éligible, disponible sur la plateforme 1élève1stage.
Durant ce stage, 25 élèves de seconde, motivés et envisageant de poursuivre des études scientifiques, participeront à dix jours dédiés aux sciences, comprenant :

des conférences interactives avec des scientifiques
des visites de lieux dédiés aux sciences
des rencontres et échanges autour de l'orientation
des séances de pratique sportive

Plus d'informations et formulaire d'inscriptions sont disponibles à cette adresse : https://scienceouverte.fr/activites-lyceens-etudiants/universite-dete-sop-normandie-2026-pour-lyceennes-et-lyceens-de-seconde/
Les candidatures sont ouvertes jusqu'au mardi 19 mai 2026.
Ce stage contribue à la formation d'un noyau de jeunes motivés par les sciences, qui y trouvent un espace d'épanouissement et s'engagent souvent durablement dans nos actions.
Pour plus d'informations, vous pouvez contacter Pauline Drapeau

NormanDiMaths 314

Sébastien Schirm — 2026-03-16T12:00:00Z

NormanDiMaths 314 Spécial Pi-day 2026

Mesdames et Messieurs les professeurs,

La Semaine des mathématiques a débuté ce samedi avec une effervescence nécessairement croissante à partir de ce matin dans nos établissements.
A cette occasion, nous renouvelons notre invitation à partager, via ce formulaire, les actions menées dans vos établissements.
Dans ce bulletin, nous revenons également sur le Pi Day (samedi 3/14) qui lance cette SDM, ainsi que sur plusieurs informations liées à nos thématiques habituelles.

Excellente semaine.

Les IA-IPR de mathématiques de Normandie

Se former

« MathALÉA » (RE²)
La captation vidéo du webinaire « Coopmaths-MathALÉA » est disponible sur l'espace magistère du « Pôle numérique de Normandie pour les mathématiques » (PolNNor). Une vidéo « Diffuser un document à la carte » a été ajoutée à la suite de la présentation.
Un forum est également à votre disposition si vous souhaitez poser vos questions et/ou avoir des précisions.
Consulter pour cela la rubrique idoine « Échanges de pratiques » du parcours m@gistère
(L'espace est en auto-inscription et le lien peut être partagé à vos collègues sans aucune restriction)
Consulter la chaine Pod Educ du groupe PolNNor

Rappel pour inscriptions urgentes au PrAF
Stage construction du nombre (à Caen, 7 mai, inscription avant le 22 mars)
Stage pédagogies actives (à Petit-Couronne, 7 mai, inscription avant le 23 mars)

Journée « Métacognition et apprentissages scolaires » à l'Inspé de CAEN, le mercredi 25 mars.
La journée est ouverte à tout public sans inscription préalable.
Accéder au site de l'Inspé pour en savoir plus

Vie des maths

Le Pi day à l'Unesco
« Le thème de 2026, « Mathématiques et espoir », reflète l'idée que les mathématiques, à l'instar de l'espoir, constituent l'un des atouts les plus universels de l'humanité ». Le webinaire mondial de cette journée devrait prochainement être mise en ligne.
Accéder au site de l'Unesco pour en savoir plus

Connaissance du nombre PI
Plusieurs établissements et organismes organisent des actions autour du nombre Pi sous des formes variées (énigmes, quiz, mots croisés, activités, vibe coding ...).
N'hésitez pas à les partager via le formulaire de la SDM afin de pouvoir construire un petit corpus utilisable chaque année.
Le quiz académique de la « course à PI » est conjointement accessible dans son intégralité selon des modalités variées, dont celle du concours.
Accéder à la présentation de la « course à Pi »

APMEP
Comme chaque année, l'APMEP organise un temps d'échanges et de rencontres ouvert à tous les enseignants de mathématiques de la maternelle à l'université.
Cette demi-journée aura lieu le mercredi 25 mars 2026 à partir de 13h30 à l'université de Rouen sur le site du Madrillet.
Stéphane Canu, enseignant chercheur à l'INSA de Rouen, y donnera une conférence sur le thème « IA : Mythes et réalités ».
Accéder à l'article sur la demi-journée des régionales normandes

Mieux communiquer : de la science à l'éloquence

Sébastien Schirm — 2026-03-05T06:40:00Z

L'oral est une compétence importante à travailler dans toutes les disciplines, non seulement pour les examens mais aussi pour la vie future de nos élèves, mais il n'est pas toujours aisé de le mettre en pratique dans nos séances de cours, et d'en faire une pratique et un entrainement régulier des élèves en particulier en sciences.

Un stage sur la pratique de l'oral en science, notamment au travers des dispositifs académiques ou nationaux, vous est proposé prochainement :

le mardi 28 avril sur Caen au lycée Jean-Rostand
le jeudi 30 avril au collège Camille Claudel à Rouen.

Il s'agit d'apprendre aux élèves à débattre, argumenter, défendre leur point de vue au travers de sujets scientifiques et ou sociétaux, tirer profit des dispositifs existants pour les faire monter en compétences langagières et argumentatives dans le quotidien des pratiques. Un professionnel rompu à ce type d'exercices coanimera ce stage, artiste d'une troupe théâtrale, elle travaillera avec le groupe des exercices pour permettre parfois de débloquer certains élèves sur la prise de parole, et montrera comment amener une prise de parole plus régulière lors des cours. Une présentation des principaux dispositifs scientifiques permettant le développement de ces compétences sera faite, avec un retour d'expérience pour chacun. Des expérimentations en classe seront aussi présentées.

Vous pouvez vous inscrire à ce stage en suivant ces liens :

Inscription sur Caen, le 28 avril : https://extranet.ac-normandie.fr/sofiafmo/acarou/default/session/preregistrationadd/globalSessionId/69518/tab/trainee/pill/individualTrainingPlan/infos/75528

Inscription sur Rouen, le 30 avril : https://extranet.ac-normandie.fr/sofiafmo/acarou/default/session/preregistrationadd/globalSessionId/64988/tab/trainee/pill/individualTrainingPlan/infos/75528

Pour toutes questions, vous pouvez vous adresser à Giovanni Roux, conseiller CSTI.

Stage de Seconde - MathC2+

Sébastien Schirm — 2026-03-05T06:22:39Z

Dans le cadre des stages d'observation en milieu professionnel pour les élèves de seconde, le laboratoire de Mathématiques Nicolas Oresme de l'université de Caen, organise un stage d'une semaine, adressé aux élèves motivés par les mathématiques et qui souhaitent découvrir le monde de la recherche mathématique et scientifique.
Ce stage s'inscrira par ailleurs dans le cadre du programme MathC2+.
Un hébergement gratuit (repas et encadrement compris) sera proposé aux élèves hors agglomération caennaise. Les repas du midi et du soir seront fournis gratuitement pour tous les stagiaires.

Organisation pratique des stages :

Les jeunes seront encadrés par des enseignants-chercheurs et doctorants pour des activités de mathématiques chaque jour de 9h à 16h .

Au programme :

ateliers de découverte de différentes thématiques mathématiques ;
discussion avec différents acteurs de la recherche en mathématiques ;
rencontre avec des professionnels de domaines utilisant les mathématiques ;
participation à un séminaire de recherche ;
préparation d'une séance de restitution qui se déroulera le dernier après-midi ;
Les repas du midi et du soir seront pris en commun au restaurant universitaire et des activités extra-universitaires seront organisées gratuitement en fin d'après-midi.

Comment postuler ?

Les candidats doivent remplir au plus tard le 29 mars, le formulaire de candidature.
Pour accéder au formulaire : cliquer sur le lien ci-dessus
ou retrouvez le sur le site du LMNO (lmno.unicaen.fr) depuis la page d'accueil → actualités
ou directement à l'adresse : https://enquetes.unicaen.fr/index.php/973213?lang=fr
L'effectif étant limité à une trentaine de participants, il ne sera pas possible d'accepter toutes les candidatures.
Les réponses seront apportées fin mars.
Adresser toute question ou demande de précision à lmno.stages@unicaen.fr

APMEP : Demi-journée des régionales normandes

Sébastien Schirm — 2026-02-12T14:00:00Z

Comme chaque année, l'APMEP organise un temps d'échanges et de rencontres ouvert à tous les enseignants de mathématiques de la maternelle à l'université.

Cette demi-journée aura lieu le mercredi 25 mars 2026 à partir de 13h30 à l'université de Rouen sur le site du Madrillet.

Pour y participer, vous devez vous inscrire sur le site de l'APMEP.

NormanDiMaths 51 (Bulletin)

Sébastien Schirm — 2026-01-13T21:00:00Z

NormanDiMAths : Bulletin numéro 51 du 09 janvier 2026

Mesdames et Messieurs les professeurs,

Nous n'avons pas été déçus par le caractère singulier de cette rentrée de janvier, entre grands spectacles et incidences pas toujours agréables. C'est néanmoins l'occasion de vous adresser nos meilleurs vœux pour la nouvelle année. Que 2026, nombre heureux, donc aussi associé à une suite joyeuse, accompagne vos projets tout au long de l'année.
Comme chaque année, de nouvelles entrées autour du nombre de la nouvelle année sont proposées sur le site académique, sur cette page. Nous restons à l'écoute de vos éventuelles suggestions.
Les IA-IPR de mathématiques

S'informer

Les laboratoires « Lewis Carroll » en Normandie : Réfléchir, raisonner, argumenter… autrement.
Les laboratoires Lewis Carroll proposent aux enseignants un cadre collaboratif pour explorer la pensée logique et l'esprit critique à travers des projets interdisciplinaires. Ce sont des espaces de recherche, d'échanges et d'expérimentation au plus près des pratiques de classe.
En savoir plus

IAN : appel à candidature
Le poste d'Interlocuteur Académique du Numérique pour les Mathématiques (IAN, mathématiques) étant vacant, un appel à candidatures est lancé.
Les dossiers de candidature devront être transmis au plus tard le lundi 19 janvier à notre adresse générique : liste-inspecteurs-maths@ac-normandie.fr
En savoir plus

Enseigner

La minute de numératie en 5ème
« Je dors en moyenne 8 heures par nuit. Quel sera, en années, le temps cumulé de sommeil le jour de mes 18 ans ? » est la question extraite du mois de la base de la M2N. Les taux de réussite sont actuellement faibles. Ferez-vous mieux avec vos élèves ? (et sinon, attendre la question miroir pour mesurer l'effet de la correction).
En savoir plus

Se former

PrAF : Places disponibles pour les stages au PrAF (clôtures proches) : voir le courriel de M. Clad du 4 janvier.

Vie des maths

Semaine des mathématiques : Un rendez-vous pour mutualiser, enrichir et faire vivre ensemble la « Semaine des mathématiques ».
Dans le cadre de la SDM, placée cette année sous le thème « Égalités », nous vous proposons un temps d'échanges en visioconférence le 23 janvier de 12h30 à 13h30. Ce moment de partage vous permettra de présenter les projets que vous envisagez de mener du 14 au 25 mars, mais aussi de découvrir et de vous inspirer des initiatives portées par d'autres établissements.
Lien de visioconférence

Forums régionaux du savoir
Nathalie Sayac, inspectrice générale de mathématiques, animera une conférence sur le thème :
« Y a-t-il vraiment un « problème » avec les filles en mathématiques ? »
le jeudi 22 janvier, à 20h, à l'hôtel de région de Rouen
En savoir plus

Séminaire normand de vulgarisation
Gaëlle Chagny (Université de Rouen) animera une conférence sur le thème :
« De la régularité dans le hasard ? Une histoire de cloches »
le vendredi 23 janvier de 13h à 14h à l'université de Caen
En savoir plus

Goûter mathématique de l'APMEP de Haute-Normandie
Celui-ci portera sur le thème « égalités », en résonance avec le prochain thème de la semaine des mathématiques.
Mercredi 28 janvier de 14h30 à 17h (faculté des sciences, Saint-Étienne du Rouvray)
En savoir plus et inscriptions

Dans nos établissements

Partage d'une action en CPGE
Le lycée Blaise Pascal de Rouen propose une immersion en CPGE scientifique PTSI-PT à destination des enseignants du second degré, afin de mieux faire connaître cette filière et son fonctionnement. Prévue le mercredi 14 janvier 2026, cette demi-journée d'échanges permettra d'assister à des TP/TD et à des « khôlles ».
L'objectif est d'améliorer la connaissance des attendus, des contenus et de l'accompagnement en CPGE pour mieux conseiller les élèves de Terminale, avec une attention particulière en direction des filles. Contact : antoine.louatron@ac-normandie.fr

Séminaire Normand de vulgarisation

Sébastien Schirm — 2026-01-07T15:00:00Z

Le prochain exposé du Séminaire normand de vulgarisation aura lieu le vendredi 23 janvier 2026 à 13h-14h à l'Université de Caen Normandie, Campus 2, bâtiment Sciences 3, Amphi S3 043.

Gaëlle Chagny (Université de Rouen) animera cette conférence sur le thème "De la régularité dans le hasard ? Une histoire de cloches" dont un descriptif se trouve ci-après :

Aussi étonnant que cela puisse paraître, lorsque l'on répète des phénomènes aléatoires, une certaine régularité apparaît : le hasard est ainsi régit par des lois. La plus célèbre d'entre elles est sans doute la loi de Laplace-Gauss, associée à la fameuse « courbe en cloche ». Celle-ci apparaît dans un grand nombre de disciplines (physique, biologie, génétique...), et s'est imposée - parfois à tort - pour interpréter des mesures statistiques répétées. On se propose dans cet exposé d'illustrer le théorème central limite (ou théorème fondamental de la théorie des probabilités et de la statistique) qui permet de comprendre pourquoi, dans de nombreuses situations concrètes, la courbe en cloche apparaît. La présentation d'une planche de Galton permettra en particulier de visualiser le résultat.

L'exposé s'inscrit dans le cadre du Rendez-vous des jeunes mathématiciennes et informaticiennes, qui aura lieu à l'Université de Caen Normandie le 23-24 janvier.

Venez nombreuses et nombreux !

Goûter mathématiques

Sébastien Schirm — 2026-01-07T11:00:00Z

Suite au succès de son premier goûter mathématiques, la régionale de l'APMEP de Haute-Normandie avec le soutien de l'IREM de Rouen organise son prochain goûter mathématiques le mercredi 28 janvier de 14h30 à 17h sur le site de la faculté des Sciences du Madrillet à Saint-Etienne du Rouvray.

Celui-ci portera sur le thème « Egalités » et entre en résonance avec le prochain thème de la semaine des mathématiques. C'est donc l'occasion de repartir avec plein d'idées à proposer auprès de vos élèves et vos collègues

Cet événement est ouvert sur simple inscription aux enseignants de mathématiques quel que soit leur niveau d'enseignement.

Pour s'inscrire, il faut compléter ce formulaire.

Aux maths citoyennes, citoyens !

Sébastien Schirm — 2025-12-14T16:47:41Z

Lancée en mars 2025, le CNRS a interrogé la place des mathématiques dans la société via une consultation nationale. 33 000 personnes ont contribué en ligne et 40 ateliers ont été organisé sur tout le territoire.

Vous pouvez directement accéder aux résultats de cette consultation via les liens suivants :
Accéder aux résultats synthétisés
Accéder aux résultats détaillés

Quels enseignements en tirer ?

Un rapport intime aux mathématiques
Les mathématiques sont perçues comme un enjeu national et un savoir essentiel au quotidien
Une forte perception des discriminations

Quelles clés pour l'avenir ?

Désacraliser les mathématiques et les personnes qui en font
Améliorer l'inclusion
Développer une véritable culture mathématique

Quelles sont les orientations à prendre ?

Rendre les mathématiques plus accessibles et sortir de l'élitisme
Améliorer l'accès des femmes aux carrières mathématiques
Rendre l'apprentissage des mathématiques plus ludique et concret à l'école
Reprendre les mathématiques à l'âge adulte
Construire la relation aux mathématiques en famille