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	<title>Math&#233;matiques</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Rendez-vous de carri&#232;re</title>
		<link>https://mathematiques.ac-normandie.fr/Rendez-vous-de-carriere</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathematiques.ac-normandie.fr/Rendez-vous-de-carriere</guid>
		<dc:date>2022-11-08T10:07:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Patrick Boissi&#232;re</dc:creator>


		<dc:subject>PPCR</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Sitogaphie Page d&#233;di&#233;e du minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale Le r&#233;f&#233;rentiel des m&#233;tiers du professorat et de l'&#233;ducation &lt;br class='autobr' /&gt;
Quand Si je suis dans la 2e ann&#233;e du 6e &#233;chelon (soit une anciennet&#233; comprise entre 12 et 24 mois durant l'ann&#233;e scolaire en cours). Si je suis entre 18 et 30 mois d'anciennet&#233; dans le 8e &#233;chelon durant l'ann&#233;e scolaire en cours Si je suis dans la 2e ann&#233;e du 9e &#233;chelon (soit une anciennet&#233; comprise entre 12 et 24 mois durant l'ann&#233;e scolaire en cours) &lt;br class='autobr' /&gt;
Notification (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/Enseignants-Titulaires" rel="directory"&gt; - un enseignant titulaire &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/PPCR" rel="tag"&gt;PPCR&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/sites/mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH46/arton53-6b1f9.png?1760896679' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='46' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Sitogaphie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/rendez-vous-de-carriere-mode-d-emploi-41627&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Page d&#233;di&#233;e du minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le r&#233;f&#233;rentiel des m&#233;tiers du professorat et de l'&#233;ducation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quand&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Si je suis dans la 2e ann&#233;e du 6e &#233;chelon (soit une anciennet&#233; comprise entre 12 et 24 mois durant l'ann&#233;e scolaire en cours).
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Si je suis entre 18 et 30 mois d'anciennet&#233; dans le 8e &#233;chelon durant l'ann&#233;e scolaire en cours
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Si je suis dans la 2e ann&#233;e du 9e &#233;chelon (soit une anciennet&#233; comprise entre 12 et 24 mois durant l'ann&#233;e scolaire en cours)&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Notification&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Elle se fait automatiquement par un courriel qui arrive au plus tard 15 jours avant la visite de l'inspecteur.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Organisation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Votre rendez-vous de carri&#232;re se compose usuellement :
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong&gt;d'une observation de votre pratique&lt;/strong&gt; (1s&#233;ance : 1h ou 2h) par un IA-IPR, le plus souvent accompagn&#233; du chef d'&#233;tablissement (ou de son repr&#233;sentant)&lt;br class='autobr' /&gt;
Lors de l'inspection en classe, l'inspecteur peut consulter les cahiers des &#233;l&#232;ves et les documents p&#233;dagogiques mis &#224; disposition par l'enseignant.
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong&gt;d'un entretien p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (1h, parfois plus, au maximum 2h)&lt;br class='autobr' /&gt;
Le rendez-vous de carri&#232;re vise &#224; &#171; porter un regard sur une p&#233;riode professionnelle donn&#233;e et &#224; tracer des perspectives d'&#233;volution professionnelle &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre de l'entretien, l'observation effectu&#233;e pourra contribuer &#224; nourrir les &#233;changes.
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong&gt;d'un entretien avec votre chef d'&#233;tablissement&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong&gt;d'un entretien entre votre chef d'&#233;tablissement et l'IA-IPR&lt;/strong&gt; en charge de votre rendez-vous de carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Document pour pr&#233;parer l'entretien&lt;/h3&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=141&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;Document d'aide &#224; la pr&#233;paration du rendez-vous de carri&#232;re&#034; class=&#034;spip_document_141 lecteurpdf lecteufpdf-141 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_141&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://mathematiques.ac-normandie.fr/docrestreint.api/141/c3353d427e6377ecfb350c914995fa71a019dd84e3c558cbb75b09b1252acfbe/pdf/document-aide-rdc.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_141 lecteurpdf lecteufpdf-141 spip_documents spip_documents_center&#034; title=&#034;Document d'aide &#224; la pr&#233;paration du rendez-vous de carri&#232;re&#034; name=&#034;pdf_141&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents pour accompagner l'entretien&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Tout document que vous jugerez utile pour faciliter l'&#233;valuation de votre pratique professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Grille de positionnement remplie par l'IA-IPR et le chef de votre &#233;tablissement&lt;/h3&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=157&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_157 lecteurpdf lecteufpdf-157 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_157&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;https://mathematiques.ac-normandie.fr/docrestreint.api/157/5dd58acd5ce4835818abf809dc1340d6587d42b6d81fac1a983ff1ef0d8c7989/pdf/document-aide-rdv-carriere.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_157 lecteurpdf lecteufpdf-157 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_157&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le r&#233;f&#233;rentiel de comp&#233;tences des enseignants</title>
		<link>https://mathematiques.ac-normandie.fr/Le-referentiel-de-competences-des-enseignants</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mathematiques.ac-normandie.fr/Le-referentiel-de-competences-des-enseignants</guid>
		<dc:date>2014-02-10T22:08:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Xavier GAUCHARD</dc:creator>


		<dc:subject>PPCR</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La liste des comp&#233;tences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'&#233;ducation doivent ma&#238;triser pour l'exercice de leur m&#233;tier a &#233;t&#233; publi&#233;e au Bulletin officiel du 25 juillet 2013. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce r&#233;f&#233;rentiel de comp&#233;tences a plusieurs objectifs : affirmer que tous les personnels concourent &#224; des objectifs communs et peuvent se r&#233;f&#233;rer &#224; la culture commune de leur profession reconna&#238;tre la sp&#233;cificit&#233; des m&#233;tiers du professorat et de l'&#233;ducation, dans leur contexte (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/Enseignants-Titulaires" rel="directory"&gt; - un enseignant titulaire &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://mathematiques.ac-normandie.fr/PPCR" rel="tag"&gt;PPCR&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mathematiques.ac-normandie.fr/sites/mathematiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/referentiel_enseignant-ab7d7.jpg?1738702863' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La liste des comp&#233;tences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'&#233;ducation doivent ma&#238;triser pour l'exercice de leur m&#233;tier a &#233;t&#233; publi&#233;e au Bulletin officiel du 25 juillet 2013.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce r&#233;f&#233;rentiel de comp&#233;tences a plusieurs objectifs :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; affirmer que tous les personnels concourent &#224; des objectifs communs et peuvent se r&#233;f&#233;rer &#224; la culture commune de leur profession&lt;/li&gt;&lt;li&gt; reconna&#238;tre la sp&#233;cificit&#233; des m&#233;tiers du professorat et de l'&#233;ducation, dans leur contexte d'exercice&lt;/li&gt;&lt;li&gt; identifier les comp&#233;tences professionnelles attendues. Celles-ci s'acqui&#232;rent et s'approfondissent d&#232;s la formation initiale et se poursuivent tout au long de la carri&#232;re par l'exp&#233;rience professionnelle et l'apport de la formation continue&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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